精神科專科醫生 鄧萬豪
在兒童及青少年精神健康服務工作多年,常常遇到孩子在家中或學校出現「行為問題」的求助個案,當中有些孩子並不是單單在行為上「曳」、「壞」,而是在情緒上表現出無盡怒氣及憤恨。他們經常跟同學發生衝突、跟父母或老師爭吵,並作出種種與他人對立的言行,好像對甚麼事情都看不上眼,甚至連善意的勸戒也聽不入耳。
遇到這些情況,除了要考慮情緒問題或焦慮症外,亦要留意他們有沒有出現依附障礙症(Attachment Disorder)。依附障礙症源於心理治療大師若瀚‧布比(John Bowlby)提出的依附理論(Attachment Theory),即兒童在成長過程中極需要一份安全感,而這份安全感,大都可由父母給予。然而,基於不同的原因破壞了這種狀態,減少了孩子可獲得的安全感,他們或會變得焦躁不安,並要以千方百計去找回這份安全感。 Continue reading